補(bǔ)課數(shù)學(xué)高三_2020年高考數(shù)學(xué)答題模板
2.先熟后生。
通覽全卷，可以得到許多有利的積極因素，也會(huì)看到一些不利之處，對(duì)后者，不要驚慌失措，應(yīng)想到試題偏難對(duì)所有考生也難，通過(guò)這種暗示，確保情緒穩(wěn)定，對(duì)全卷整體把握之后，就可實(shí)施先熟后生的策略，即先做那些內(nèi)容掌握比較到家、題型結(jié)構(gòu)比較熟悉、解題思路比較清晰的題目。這樣，在拿下熟題的同時(shí)，可以使思維流暢、超常發(fā)揮，達(dá)到拿下中高檔題目的目的。
答題模板能輔助考生更規(guī)范的解答問(wèn)題，讓閱卷先生更快的找到給分點(diǎn)的同時(shí)可以提升印象分哦!以下是小編搜索整理的關(guān)于高考數(shù)學(xué)答題模板，供參考溫習(xí)，希望對(duì)人人有所輔助!
選擇題十大速解方式：
清掃法、增添?xiàng)l件法、以小見(jiàn)大法、極限法、要害點(diǎn)法、對(duì)稱法、小結(jié)論法、歸納法、感受法、剖析選項(xiàng)法;
填空題四大速解方式：
直接法、特殊化法、數(shù)形結(jié)正當(dāng)、等價(jià)轉(zhuǎn)化法。
解答題答題模板
三角變換與三角函數(shù)的性子問(wèn)題
(解題蹊徑圖
①差異角化同角
②降冪擴(kuò)角
③化f(x)=Asin(ωx+φ)+h
④連系性子求解。
(構(gòu)建答題模板
①化簡(jiǎn)：三角函數(shù)式的化簡(jiǎn)，一樣平?；蓎=Asin(ωx+φ)+h的形式，即化為“一角、一次、一函數(shù)”的形式。
②整體代換：將ωx+φ看作一個(gè)整體，行使y=sinx，y=cosx的性子確定條件。
③求解：行使ωx+φ的局限求條件解得函數(shù)y=Asin(ωx+φ)+h的性子，寫出效果。
④反思：反思回首，查看要害點(diǎn)，易錯(cuò)點(diǎn)，對(duì)效果舉行估算，檢查規(guī)范性。
解三角形問(wèn)題
(解題蹊徑圖
①a化簡(jiǎn)變形;b用余弦定理轉(zhuǎn)化為邊的關(guān)系;c變形證實(shí)。
②a用余弦定理示意角;b用基本不等式求局限;c確定角的取值局限。
(構(gòu)建答題模板
①定條件：即確定三角形中的已知和所求，在圖形中標(biāo)注出來(lái)，然后確定轉(zhuǎn)化的偏向。
②定工具：即憑證條件和所求，合理選擇轉(zhuǎn)化的工具，實(shí)行邊角之間的互化。
③求效果。
④再反思：在實(shí)行邊角互化的時(shí)刻應(yīng)注重轉(zhuǎn)化的偏向，一樣平常有兩種思緒：一是所有轉(zhuǎn)化為邊之間的關(guān)系;二是所有轉(zhuǎn)化為角之間的關(guān)系，然后舉行恒等變形。
數(shù)列的通項(xiàng)、求和問(wèn)題
(解題蹊徑圖
①先求某一項(xiàng)，或者找到數(shù)列的關(guān)系式。
②求通項(xiàng)公式。
③求數(shù)列和通式。
(構(gòu)建答題模板
①找遞推：憑證已知條件確定數(shù)列相鄰兩項(xiàng)之間的關(guān)系，即找數(shù)列的遞推公式。
②求通項(xiàng)：憑證數(shù)列遞推公式轉(zhuǎn)化為等差或等比數(shù)列求通項(xiàng)公式，或行使累加法或累乘法求通項(xiàng)公式。
③定方式：憑證數(shù)列表達(dá)式的結(jié)構(gòu)特征確定求和方式(如公式法、裂項(xiàng)相消法、錯(cuò)位相減法、分組法等)。
④寫步驟：規(guī)范寫出求和步驟。
⑤再反思：反思回首，查看要害點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)及解題規(guī)范。
行使空間向量求角問(wèn)題
(解題蹊徑圖
①確立坐標(biāo)系，并用坐標(biāo)來(lái)示意向量。
②空間向量的坐標(biāo)運(yùn)算。
③用向量工具求空間的角和距離。
(構(gòu)建答題模板
3.你會(huì)用補(bǔ)集的思想解決有關(guān)問(wèn)題嗎?
4.簡(jiǎn)單命題與復(fù)合命題有什么區(qū)別?四種命題之間的相互關(guān)系是什么?如何判斷充分與必要條件?
,高三地理沖刺班哪些是比較模糊的、還沒(méi)有掌握的、有疑問(wèn)的，針對(duì)有問(wèn)題的要趁熱打鐵，折回去快速溫習(xí)鞏固。也可以找你的伙伴一起進(jìn)行，相互檢查、考校。 認(rèn)真做題和面對(duì)每一次考試。 做題的時(shí)候：①要仔細(xì)審題，而且要審準(zhǔn)、審?fù)福釤挸鲇行畔?。②要講究效率，會(huì)的就過(guò)（一定是要真的會(huì)，而不是感覺(jué)會(huì)），把時(shí)間放在不會(huì)的上。③不要?jiǎng)硬粍?dòng)就去看答案解析?？创鸢缸鲱}會(huì)讓你覺(jué)得題目很簡(jiǎn)單，但實(shí)際做題的時(shí)候就不知道如何下筆了。④適當(dāng)進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)，掌握各類型題目的解題思路。,①找垂直：找出(或作出)具有公共交點(diǎn)的三條兩兩垂直的直線。
②寫坐標(biāo)：確立空間直角坐標(biāo)系，寫出特征點(diǎn)坐標(biāo)。
③求向量：求直線的偏向向量或平面的法向量。
④求夾角：盤算向量的夾角。
⑤得結(jié)論：獲得所求兩個(gè)平面所成的角或直線和平面所成的角。
圓錐曲線中的局限問(wèn)題
(解題蹊徑圖
①設(shè)方程。
②解系數(shù)。
③得結(jié)論。
(構(gòu)建答題模板
①提關(guān)系：從題設(shè)條件中提取不等關(guān)系式。
②找函數(shù)：用一個(gè)變量示意目的變量，代入不等關(guān)系式。
③得局限：通過(guò)求解含目的變量的不等式，得所求參數(shù)的局限。
④再回首：注重目的變量的局限所受題中其他因素的制約。
剖析幾何中的探索性問(wèn)題
(解題蹊徑圖
①一樣平常先假設(shè)這種情形確立(點(diǎn)存在、直線存在、位置關(guān)系存在等)
②將上面的假設(shè)代入已知條件求解。
③得出結(jié)論。
(構(gòu)建答題模板
①先假定：假設(shè)結(jié)論確立。
②再推理：以假設(shè)結(jié)論確立為條件，舉行推理求解。
③下結(jié)論：若推出合理效果，履歷證確立則肯。定假設(shè);若推出矛盾則否認(rèn)假設(shè)。
④再回首：查看要害點(diǎn)，易錯(cuò)點(diǎn)(特殊情形、隱含條件等)，審閱解題規(guī)范性。
離散型隨機(jī)變量的均值與方差
(解題蹊徑圖
①a符號(hào)事宜;b對(duì)事宜剖析;c盤算概率。
②a確定ξ取值;b盤算概率;c得漫衍列;d求數(shù)學(xué)期望。
(構(gòu)建答題模板
①定元：憑證已知條件確定離散型隨機(jī)變量的取值。
②定性：明確每個(gè)隨機(jī)變量取值所對(duì)應(yīng)的事宜。
③定型：確定事宜的概率模子和盤算公式。
④盤算：盤算隨機(jī)變量取每一個(gè)值的概率。
⑤列表：列出漫衍列。
⑥求解：憑證均值、方差公式求解其值。
函數(shù)的單調(diào)性、極值、最值問(wèn)題
(解題蹊徑圖
①a先對(duì)函數(shù)求導(dǎo);b盤算出某一點(diǎn)的斜率;c得出切線方程。
②a先對(duì)函數(shù)求導(dǎo);b談?wù)搶?dǎo)數(shù)的正負(fù)性;c列表考察原函數(shù)值;d獲得原函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值。
(構(gòu)建答題模板
①求導(dǎo)數(shù)：求f(x)的導(dǎo)數(shù)f′(x)。(注重f(x)的界說(shuō)域)
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